Pleegzorg

Het is niet eenvoudig om een gesprek te voeren in situaties waarbij stress en trauma's een grote rol spelen. In deze cursus legt kinder- en jeugdpsychiater Professor Adriaenssens uit hoe kennis over de werking van de hersenen kan helpen bij gesprekken over huiselijk geweld. Hij behandelt verschillende casussen en maakt gebruik van animaties en videobeelden.

In deze cursus wordt onder andere antwoord gegeven op de volgende vragen:

• Hoe herken je hoogoplopende emoties?
• Welke hersengebieden zijn actief tijdens een gesprek?
• Welke gesprekstechnieken helpen als emoties een gesprek belemmeren?

Leerdoelen

• Je leert wat een goede basishouding is voor een gesprek.
• Je leert wat de functie van emoties is en welk effect ze hebben op communicatie.
• Je leert welke gesprekstechnieken je kunt gebruiken. Bijvoorbeeld: reflecteren, de interne dialoog extern maken, eigen deskundigheid benutten, expertise van de ouder/mantelzorger erkennen.

Aanvullende informatie

• Interview: Peter Adriaenssens
• E-college: 0,5 uur
• Oefenmodule: 0,5 uur
• Toets: ja

Accreditatie

• KCKZ (Kenniscentrum Kraamzorg): 1 punt
• SKJ (Stichting Kwaliteitsregister Jeugd): 1 punt | ID: SKJ301493
• Kwaliteitsregister V&V (Verpleegkundigen & Verzorgenden Nederland): 1 punt
• KNOV (Koninklijke Nederlandse Organisatie van Verloskundigen): 1 punt
• KRKV (Kwaliteitsregister Klinisch Verloskundigen ): 1 punt

Het lijkt zo logisch. Bij vermoedens van kindermishandeling betrekt je ook de kinderen zelf. Toch blijkt dit in de praktijk makkelijker gezegd dan gedaan. Wat zeg je dan tegen het kind? Wanneer en hoe? In de module Kind Centraal helpen we je op een leuke manier om kinderen nog meer te betrekken. En bovenal begrijp jij dan als geen ander waarom dat zo ontzettend belangrijk is. 

De afzonderlijke oefeningen van Kind Centraal zijn ook te vinden op de website van Augeo. Het voordeel van de cursusvorm is dat alles bij elkaar staat in één pakket en dat het door de beheerders toegevoegd kan worden aan de leeromgeving.

Leerdoelen

• Hoe bespreek je je zorgen over de veiligheid of het welzijn van een kind met het kind zelf?
• Hoe vertel je een kind wat je met jouw zorgen gaat doen?
• Informatie geven aan een kind is goed. Maar heb je ook gevraagd wat het kind zelf het liefste wil?
• Je hebt gevraagd naar de mening van het kind. Maar wat doe je daarmee?
• Hoe reageer je wanneer een kind vertelt over wat er thuis allemaal aan de hand is?
• Hoe zorg je dat een kind zich gesteund en gehoord voelt?

Ontwikkeld voor

Professionals die werken met kinderen en gezinnen en beroepsopleidingen

Pleegouders leren in deze cursus over de blijvende band tussen pleegkinderen en hun ouders en hoe zij, door het erkennen van die band, het pleegkind kunnen helpen zich in het pleeggezin te hechten. De cursus geeft  kennis en inzicht over hoe je ruimte kunt geven aan loyaliteit en de eigen identiteit van het pleegkind. Over hoe je het contact met ouders vormgeeft en bevordert, rekening houdt met onmacht van ouders en daarbij ook goed voor jezelf als pleegouder zorgt.

De cursus bestaat uit 6 thema’s waarin door middel van een animatie van een herkenbare situatie een onderwerp wordt geïntroduceerd. Pleegouders wordt gevraagd hoe zij met de situatie om zouden gaan. Ze  kijken en luisteren naar andere pleegouders en (ex-)pleegkinderen die vertellen hoe zij een soortgelijke situatie hebben ervaren en krijgen praktische tips. Pleegouders kunnen zich verder verdiepen in bepaalde onderwerpen door aangeboden literatuur te lezen. Totaal bevat de cursus ruim een uur aan videomateriaal en 40 pdf documenten. 

Leerdoelen

Pleegouders leren in deze cursus:

• Wat loyaliteit inhoudt en hoe je hier als pleegouder mee omgaat.
• Hoe zij het contact tussen ouders en het pleegkind kunnen bevorderen.
• Hoe zij om kunnen gaan met moeilijkheden die kunnen ontstaan rondom de bezoekregelingen.
• Hoe ze de ontwikkeling van de eigen identiteit van hun pleegkind kunnen respecteren en stimuleren.
• Hoe zij kunnen omgaan met de problemen en tekortkomingen van de ouders, zowel richting ouders als richting het pleegkind.
• Rekening te houden met hun eigen grenzen en wat ze kunnen doen als zij tegen grenzen aanlopen.

Ontwikkeld in samenwerking met

Kinderpostzegels en 7 pleegzorgorganisaties

Pleegouders leren in de cursus mogelijke oorzaken en uitingsvormen van onveilige hechting en de gevolgen voor de ontwikkeling van kinderen.  Ze leren ook wat het belang is van gezonde hechting en welk gedrag en welke reacties van pleegouders daaraan bijdragen.

Het is een praktische cursus. Pleegouders krijgen een korte uitleg over hechting, informatie over hoe onveilige hechting terug te zien is in gedrag van pleegkinderen en hoe je daar als pleegouder op kunt reageren. Vervolgens is er een aantal casussen waarmee de pleegouders kunnen oefenen met een eigen reactie waarbij steeds de vraag is wat heeft dit kind nodig en hoe kan jij als pleegouder dit bieden.  Ze krijgen vervolgens handvatten en tips, passend bij die situatie. In de cursus komen pleegouders en een biologische moeder aan het woord die hun eigen ervaringen delen. Pleegouders maken zo kennis met verschillende gedragingen van pleegkinderen en verschillende reacties van pleegouders hierop. Ze staan stil bij eigen mogelijkheden en valkuilen en de mogelijkheden voor ondersteuning.

Leerdoelen

Theorie

• Wat is een (on)veilige hechting?
• Hoe ziet de pleegouder onveilige gehechtheid terug in het gedrag van het pleegkind?
• Hoe kan de pleegouder een veilige hechtingsrelatie met zijn pleegkind bevorderen?

Oefencassussen

• Wat heeft dit kind nodig?
• Hoe kan pleegouder dit bieden?
• Wat zijn de eigen valkuilen?
• Handvatten en tips hoe de pleegouder kan reageren op het gedrag van het pleegkind zodat dit aansluit op wat het kind nodig heeft.
• Welke ondersteuning is mogelijk?

In samenwerking met

Kinderpostzegels en 7 pleegzorgorganisaties

Dit is een module om samen met je eigen kind  te doorlopen. Je ontdekt samen hoe de positie van je kind is in jullie pleeggezin en waar je kind eventueel tegenaan loopt. Er zit informatie in over een onderzoek naar wat een plaatsing betekent voor de eigen kinderen en uitspraken van eigen kinderen hierover.  Je kan samen een test doen hoe je kind de pleegzorgsituatie beleeft en je krijgt tips van eigen kinderen. Tot slot zijn er nog opdrachten en ervaringsverhalen.

Een lichte verstandelijke beperking bij de ouder van je pleegkind heeft gevolgen voor zijn of haar ouderschap. En voor de samenwerking tussen deze ouder en jou als pleegouder. Hoe investeer je in wat wel mogelijk is? In deze module krijg je informatie en tips voor deze samenwerking. Je leest een interview over hoe de ouders en pleegouders van Djefano samenwerken en je krijgt links naar extra informatie en video’s over dit onderwerp.

In deze module leer je aan de hand van een animatie wat een trauma eigenlijk is en wat jij kan doen om te helpen. Je leert meer over de hersenontwikkeling van kinderen, hoe je trauma bij je pleegkind kan herkennen en hoe je je pleegkind kan steunen. Omdat omgaan met getraumatiseerde kinderen veel van een pleegouder vraagt is het belangrijk ook goed voor jezelf te zorgen. Test hoe goed jij dit doet. Tot slot in deze module veel informatie om verder te lezen over trauma en het herstellen daarvan.

Welk seksueel gedrag past nu in een normale seksuele ontwikkeling en welk gedrag is grensoverschrijdend of zorgelijk? In deze module leer aan de hand van aandachtspunten om dit onderscheid te maken. Ook leer je over het belang van seksuele voorlichting en opvoeding, over de kwetsbaarheid van pleegkinderen en over de omgangsregels op het gebied van intimiteit binnen jouw pleeggezin. Tot slot veel links naar interessante materialen om verder te lezen over seksuele opvoeding, seksueel misbruik en informatie voor jongeren.

Een uithuisplaatsing brengt voor een pleegkind verlies en dus ook rouw met zich mee. In deze module leer je aan de hand van het verhaal van pleegdochter Jasmijn en pleegmoeder Astrid wat verlies en rouwen inhoudt. Ook netwerkpleegouder Jelliene vertelt waar zij tegenaan loopt in de zorg voor haar broertjes en zusjes. Verder kan je testen wat  jouw copingstijl is (jouw manier van reageren op moeilijkheden) en die van je pleegkind. Tot slot krijg je tips hoe je je pleegkind kan steunen. 

De cursus langetermijngevolgen van kindermishandeling gaat over de impact die het opgroeien onder langdurig stressvolle omstandigheden kan hebben en hoe dit allerlei klachten op volwassen leeftijd kan veroorzaken.

Je leert in de cursus wat de gevolgen kunnen zijn voor onder andere het leren, gedrag, gezondheid (fysiek en mentaal) en ouderschap. En hoe het komt dat ingrijpende jeugdervaringen zo langdurig en op zoveel gebieden schadelijke gevolgen kunnen hebben. Experts vertellen daarover en je hoort voorbeelden uit de praktijk. Je reflecteert op hoe je in jouw werk van betekenis kan zijn voor mensen met ingrijpend jeugdervaringen en hoe jij bescherming kan bieden tegen deze negatieve gevolgen.

Leerdoelen

Na deze cursus:

• Begrijp je hoe deze gevolgen kunnen ontstaan en hoe het kan dat deze langdurig kunnen zijn.
• Weet je op welke gebieden de gevolgen van ingrijpende jeugdervaringen in de volwassenheid kunnen optreden.
• Ben je je ervan bewust welke mogelijke link er tussen iemands klachten en ingrijpende jeugdervaringen zijn.

Deze cursus gaat over de impact van ingrijpende jeugdervaringen op het opgroeien en de ontwikkeling van kinderen. Je leert wat de gevolgen hiervan kunnen zijn op hun dagelijks leven (bijvoorbeeld thuis, op school en in contact met anderen). Ook leer je hoe je signalen kunt herkennen en hoe je kinderen en ouders op een passende manier kunt ondersteunen. De cursus legt ook uit hoe het opvoederschap anders kan zijn in deze situaties.

De cursus gaat specifiek in op de onderwerpen armoede, complexe scheiding, opgroeien bij ouders met psychische problemen, een verslaving of een licht verstandelijke beperking, en kindermishandeling. Aan de hand van casussen oefen je met signaleren, zorgen bespreekbaar maken en steun bieden. 

Daarnaast geeft de cursus een overzicht van sectorspecifieke richtlijnen, handreikingen, protocollen en andere informatiebronnen met betrekking tot ingrijpende jeugdervaringen. De cursus biedt een optie om met behulp van AI snel te vinden wat deze bronnen zeggen over het handelen in specifieke situaties.

Leerdoelen

Na deze cursus:

• Begrijp je wat ingrijpende jeugdervaringen in het algemeen zijn en heb je meer kennis over de specifieke ingrijpende jeugdervaringen: armoede, kindermishandeling, complexe scheiding en opgroeien bij een ouder met psychische problemen, een verslaving of een verstandelijke beperking.
• Begrijp je wat de gevolgen zijn voor ouders en kinderen van deze ingrijpende jeugdervaringen.
• Heb je meer kennis en vaardigheden om signalen en patronen beter te herkennen, ook wanneer problemen niet direct zichtbaar zijn.
• Ben je je bewust van wat je zelf kan doen om deze ouders en kinderen te steunen.
• Weet je welke relevante richtlijnen, handreikingen, protocollen en informatiebronnen er zijn voor jouw sector.